Trabalhadores da Trael dão play no sonho de concluir o ensino regular com a EJA do Sesi
Um grupo de 32 trabalhadores da Trael Transformadores Elétricos com o sonho de concluir o ensino fundamental e médio deram play em uma jornada emocionante em busca do diploma do ensino regular com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Serviço Social da Indústria (Sesi). Os novos alunos da iniciativa participaram de uma aula inaugural nesta terça-feira (12.05), de olho na elevação educacional e superação pessoal.
Larissa, 25 anos, é montadora na Trael e estava longe da escola há oito anos. Ela parou de estudar no ensino médio para se dedicar 100% à família. “Depois fiquei dividida entre família, trabalho e estudo. Dessas três questões, acabei deixando os estudos de lado”, conta a jovem.
Com a parceria entre Sesi MT e Trael, Larissa vai conseguir conciliar o estudo com o trabalho porque as aulas ocorrerão toda quinta-feira, às 17h30, na própria empresa. “Essa é uma grande oportunidade, tanto pelo trabalho como pelo estudo. Vai ser mais tranquilo estudar no período de trabalho”, diz.
Animada com a nova fase da sua vida, Larissa já tem uma lista de sonhos para cumprir depois que concluir o ensino médio. “Minha expectativa é fazer faculdade, uma pós, construir uma carreira. Sei que tenho potencial. Quero ampliar meus horizontes. Sem o ensino médio isso não é possível”, afirma a jovem.
De acordo com o gerente de Educação do Sesi-MT, Fernando Pereira, a metodologia oportuniza um futuro de realizações para aqueles que vislumbram melhores colocações no mercado. “A educação é transformadora; ela é a ponte entre uma pessoa e o emprego que deseja. Entendemos essa necessidade e desenvolvemos uma EJA de qualidade e flexível”, aponta.
As aulas com o Sesi são gratuitas, têm uma abordagem moderna e flexível e possibilitam a conclusão dos estudos entre três meses e um ano, a depender da dedicação do aluno. Essa rapidez ocorre porque a instituição utiliza o método de reconhecimento de saberes, mecanismo reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação, que avalia as experiências dos alunos a partir de suas vivências, eliminando assim algumas matérias que seriam cursadas e tornando o curso mais ágil.
As aulas são híbridas, com 80% da carga horária online e 20% presencial. “Os encontros presenciais são realizados uma vez por semana, conforme o calendário do curso. Nos quatro dias da semana em que o aluno não está na sala de aula, pode acessar a plataforma de estudos de onde quiser e no horário que for mais conveniente”, explica a analista da EJA do Sesi MT, Maristela Bittencourt.
Texto: Fernanda Nazário



